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摘 要：自從我國明確設定全面素質教育的目標之后，小學信息科技教育課程也在很大程度上得到了改變，新的教材版本也隨之誕生。為了適應當前新課標的教學要求，教師應該充分結合學生的實際情況，在課堂教學中融入項目化學習方法，以充分保證學生的學習效率，提高小學信息科技的教學效率?；谶@一背景，結合實際案例，闡述了開展小學信息科技項目化學習的過程，并總結出了項目化學習在小學信息科技課堂中的具體實施路徑。（剩余4761字）
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淺談小學信息科技項目化學習的實踐探索
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