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立足跨學科學習任務群，重構(gòu)小學語文課堂教學

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摘 要：跨學科學習任務群指向?qū)W生核心素養(yǎng)培養(yǎng)，是小學語文教學優(yōu)化的重要路徑。以重構(gòu)小學語文課堂教學為目標，圍繞跨學科學習任務群在語文教學中的應用展開研究。通過分析跨學科學習任務群應用價值，把握跨學科學習任務群在小學語文中的實施要點，對如何運用跨學科學習任務群促進語文教學提質(zhì)增效的策略方法進行探究，希望對小學語文課堂發(fā)展有所助益。（剩余4998字）

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