注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)實(shí)踐能力

——高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效策略探究

摘 要：生物學(xué)作為自然科學(xué)的重要組成，實(shí)踐性是其顯著特征。高中生物教師要想構(gòu)建高品質(zhì)的生物課堂，幫助學(xué)生奠定堅(jiān)實(shí)的生物學(xué)基礎(chǔ)，不僅要實(shí)現(xiàn)知識(shí)的高效灌輸，還要培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，探索科學(xué)、高效的實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法。著重探討高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效策略，旨在提升學(xué)生的生物學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)。

關(guān)鍵詞：實(shí)驗(yàn)教學(xué)；實(shí)踐能力；高中生物；教學(xué)策略

作者簡(jiǎn)介：李亞云（1979—），男，江蘇省泰興市第一高級(jí)中學(xué)。（剩余4475字）