分層教學(xué)法在高中體育課堂教學(xué)中的應(yīng)用

——以“羽毛球”為例

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《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》指出，要不斷提高高中生的身體素質(zhì)與健康水平，培養(yǎng)具有綜合能力、富有創(chuàng)新精神的人才。羽毛球作為一項老少皆宜的球類運(yùn)動，有助于提升學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性。同時，其作為有氧運(yùn)動，有助于提升高中生的心肺功能，增強(qiáng)他們的肌肉力量與耐力，使學(xué)生在學(xué)習(xí)與訓(xùn)練中獲得運(yùn)動的愉悅感，減輕學(xué)業(yè)壓力，紓解焦慮情緒，建立密切的伙伴關(guān)系。（剩余4841字）