‘基本不等式”教學(xué)設(shè)計與實施

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基于新教材、新高考對課堂教學(xué)的要求，教師要注重學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)在課堂教學(xué)中的落實，創(chuàng)設(shè)獨(dú)立思考、自主探究等教學(xué)活動，使學(xué)生不但學(xué)到更多的數(shù)學(xué)知識，而且在數(shù)學(xué)能力、數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)等方面有較大的提高。

一、教材分析

“基本不等式"是高中數(shù)學(xué)人教A版必修1第二章第二節(jié)的重要內(nèi)容。本節(jié)課將在學(xué)生已系統(tǒng)掌握不等關(guān)系及不等式性質(zhì)的基礎(chǔ)上，深人探討其基本特征和應(yīng)用。（剩余5130字）