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基于人工智能輔助技術的高中信息技術教學設計

——以“算法及其特征”為例

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一、教學內容

教材版本:人民教育出版社冊數(shù):高中信息技術必修1課題名稱:算法及其特征

二、教材分析

(一)課標分析

根據(jù)《普通高中信息技術課程標準(2017年版2020年修訂)》,信息技術課程旨在培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng),提高他們利用信息技術解決問題的能力。算法作為信息技術的核心內容之一,是學生必須掌握的基本技能。(剩余5010字)

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