基于思維品質(zhì)提升的可視化閱讀教學(xué)實(shí)踐

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英語閱讀既是初中英語課程的重要組成部分，又是教師重點(diǎn)關(guān)注的教學(xué)內(nèi)容以及學(xué)生語言輸入的重要載體?！读x務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》提出，要培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)個(gè)人終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的核心素養(yǎng)。英語核心素養(yǎng)包括語言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力四個(gè)方面，四大要素緊密聯(lián)結(jié)、不可拆分，在英語學(xué)習(xí)中協(xié)同發(fā)展。（剩余4175字）