初中道德與法治教學(xué)中培育學(xué)生政治認(rèn)同素養(yǎng)

【摘要】針對(duì)當(dāng)前初中道德與法治課堂教學(xué)存在的“教學(xué)理念落后、教學(xué)方式單一和學(xué)習(xí)積極性差”等問(wèn)題，教學(xué)中運(yùn)用轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、關(guān)心時(shí)事政治、營(yíng)造教學(xué)情境、對(duì)比分析理解和整合學(xué)生實(shí)際等策略，激發(fā)學(xué)生對(duì)道德與法治課程的興趣，增強(qiáng)其政治認(rèn)同意識(shí)，提高學(xué)生政治素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。

【關(guān)鍵詞】初中道德與法治；政治認(rèn)同；素養(yǎng)

在初中道德與法治教學(xué)中，依然存在著一些陳舊的教學(xué)理念，比如著重知識(shí)傳授、輕核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的政治認(rèn)同感依然任重道遠(yuǎn)。（剩余3193字）