核心素養(yǎng)視域下優(yōu)化體育課堂訓(xùn)練策略的研究

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【摘要】核心素養(yǎng)概念強調(diào)學(xué)生在認(rèn)知、情感、人際交往等方面的全面發(fā)展，這為體育課堂的優(yōu)化提供了新的思路和方向。本研究旨在探討在核心素養(yǎng)視域下優(yōu)化體育課堂訓(xùn)練策略的有效途徑，以期為培養(yǎng)學(xué)生更為綜合的素養(yǎng)提供有益的借鑒。

【關(guān)鍵詞】核心素養(yǎng)；體育課堂；策略；研究

隨著素質(zhì)教育理念的深入推進，體育課程在教育教學(xué)體系中的地位日益凸顯，體育教育不僅僅注重學(xué)生的體育知識與技能，更強調(diào)在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識、習(xí)慣、能力和素質(zhì)，體育教師的責(zé)任也由單一教授運動技能逐漸擴展至全面促進學(xué)生的綜合素養(yǎng)。（剩余3872字）