新課標(biāo)新教材背景下高中歷史備課與教學(xué)策略

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【摘要】面對(duì)新教材新課標(biāo)新高考的挑戰(zhàn)和要求，教師在備課時(shí)一定要做到心中有課標(biāo)、眼中有學(xué)生、手中有方法、腳下有行動(dòng)，明確單元教學(xué)主題，積極探索大單元教學(xué)，確定關(guān)鍵內(nèi)容，強(qiáng)化結(jié)構(gòu)化教學(xué)，充分運(yùn)用教材史料，創(chuàng)設(shè)問題情境，開發(fā)教學(xué)工具，注重教學(xué)評(píng)一致性，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

【關(guān)鍵詞】中外歷史綱要；備課主張；教學(xué)策略

目前高中歷史統(tǒng)編教材編寫的特點(diǎn)是按照時(shí)序編排，既求通又求全，概念多，語言凝練，以專題方式呈現(xiàn)，且與初中重復(fù)較多。（剩余2760字）