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游戲是幼兒園的基本活動之一，教師在游戲過程中進行有效的觀察，能幫助幼兒在園的學習與生活中實現更好的發(fā)展。本文從教師的角度出發(fā)，探討了幼兒游戲過程中教師的觀察和評價方法，以期促進幼兒身心健康發(fā)展。
一、精細的觀察與評價，以確保觀察真實
（一）合適的游戲難度，以提高觀察的有效性
幼兒先對游戲活動感興趣，然后在游戲過程中逐漸對學習內容感興趣。（剩余3514字）
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