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《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》指出,幼兒良好的交往能力和社會性發(fā)展,對他們的身心健康和其他各方面的發(fā)展都具有重要影響。這表明了交往能力對于幼兒成長的重要性,因此,幼兒園和教師需要在具體的教育指導中,通過一系列教學活動的設計、建構,主動培養(yǎng)和提高幼兒的交往能力,使其在與不同性格的幼兒一起游戲、學習、生活的過程中收獲快樂、收獲友誼,使其在與教師、家長、其他成人的交流和交往中提高認知、拓寬視野,切實推進幼兒的社會性發(fā)展。(剩余3740字)
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