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在“玩”中學 區(qū)域游戲大不同

——區(qū)域游戲中促進幼兒深度學習的策略

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區(qū)域游戲是幼兒教育領域一種全新的活動形式,具有一定的綜合性。深度學習是培養(yǎng)幼兒良好學習品質的重要途徑,也是提高幼兒學習質量、促進學前教育活動轉型的關鍵抓手。在開展幼兒教育活動的過程中,教師需要關注深度學習的目標,針對區(qū)域游戲進行合理組織與規(guī)劃,為幼兒營造良好的學習氛圍,促使其在活動探索中增強學習能力。(剩余2808字)

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