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談談小班幼兒社會交往能力的培養(yǎng)

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《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》指出:“幼兒社會領域的學習與發(fā)展過程是其社會性不斷完善并奠定健全人格基礎的過程?!比穗H交往和社會適應是幼兒社會學習的主要內容,也是其社會性發(fā)展的基本途徑,良好的社會性發(fā)展對幼兒身心健康發(fā)展具有重要影響。幼兒期是幼兒個性和自我意識形成的關鍵時期,在小班階段有意識地培養(yǎng)幼兒的交往能力,有助于促進幼兒的社會性發(fā)展。(剩余3246字)

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