理工類院校英語專業(yè)校本課程建設(shè)要素探討

摘 要：英語專業(yè)是我國高等教育人文學(xué)科的重要組成部分，加強(qiáng)理工類院校英語專業(yè)校本課程建設(shè)有助于提高英語專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量。當(dāng)前理工類院校應(yīng)深入剖析國家相關(guān)政策對英語專業(yè)提出的要求，以政策為依據(jù)開發(fā)適合理工類院校辦學(xué)特色的英語校本課程。本文以《外國語言文學(xué)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)》和《高等學(xué)校英語專業(yè)英語教學(xué)大綱（2000）》對英語專業(yè)的相關(guān)要求為依據(jù)，結(jié)合斯基爾貝克校本課程開發(fā)的五個步驟，總結(jié)了理工類院校英語專業(yè)校本課程開發(fā)的影響要素，重點分析了校本課程建設(shè)環(huán)境、校本課程內(nèi)容的選擇與類型、校本課程實施的策略與方法三個要素，以期對理工類院校英語專業(yè)校本課程建設(shè)有所助益。（剩余5189字）