課程思政元素融入高校體育課堂的路徑探索

摘 要：常規(guī)的高校體育課堂注重訓(xùn)練及技能教學(xué)，并未將課程思政元素融入其中。本文結(jié)合課程思政的融合意義分析影響課程思政元素融入高校體育課堂的因素，再從考核評價體系、課程創(chuàng)新、頂層設(shè)計、思政教學(xué)價值觀全面貫徹、優(yōu)化體育課堂教學(xué)設(shè)計五個方面深入地闡述了課程思政元素融入高校體育課堂的有效路徑。

關(guān)鍵詞：課程思政 高校 體育課堂

課程思政是一種利用專業(yè)課、實(shí)踐課等開展思政教育活動的全新思政教學(xué)方式，可以提高學(xué)生對課程思政知識的認(rèn)識，在潛移默化中對學(xué)生進(jìn)行教育，樹立正確的價值觀。（剩余5714字）