群文閱讀在高中語文古詩詞教學(xué)中的應(yīng)用

摘 要：隨著新課程改革的步步深入，群文閱讀作為一種新型教學(xué)法受到了教師們的廣泛關(guān)注。群文閱讀可以幫助學(xué)生多角度理解詩詞，提升學(xué)生的思維能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開闊學(xué)生的閱讀視野，形成知識串聯(lián)與遷移，對提升學(xué)生的語文素養(yǎng)具有重要作用。文章從群文閱讀教學(xué)法的可行性與優(yōu)勢出發(fā)，結(jié)合高中語文古詩詞的教學(xué)現(xiàn)狀，從利用合作互動開展教學(xué)、選擇合理可行的議題、合理篩選閱讀文本、豐富群文內(nèi)容等方面提出幾點行之有效的教學(xué)策略。（剩余4561字）