核心素養(yǎng)下農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)中年級課堂構(gòu)建策略研究

——“用算”結(jié)合助力運算能力提升

摘  要：核心素養(yǎng)背景下，小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)不僅要關(guān)注學(xué)生對知識和技能的獲取，還要重視學(xué)生在思維、能力方面的成長，促使學(xué)生獲得終身發(fā)展所需的必備品格和關(guān)鍵能力。在農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)中年級教學(xué)中，通過實現(xiàn)“用算”結(jié)合，可以改善學(xué)生運算學(xué)習(xí)體驗，促使學(xué)生深入理解運算的規(guī)則和運算知識的運用方法，實現(xiàn)學(xué)用合一，促進學(xué)生運算能力的發(fā)展。（剩余4576字）