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新高考背景下縣域普通高中選課走班制實施現(xiàn)狀及對策研究

——以甘肅省靜寧縣為例

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摘  要：新時期，在我國高校招生考試體制不斷深入的背景下，高中教育越來越重視發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，突出學(xué)生的個體發(fā)展。特別是隨著教育部《關(guān)于普通高中學(xué)業(yè)水平考試的實施意見》的出臺，選課走班制重回大眾視野，并成為高中教育改革的一大亮點。然而，在新高考背景下，普通高中選課走班模式具有許多新的特點，但部分縣域高中在實施選課走班模式時受到多種因素的影響，影響其效果。（剩余6194字）

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