<sup id="p4ruf"></sup>
注冊帳號丨忘記密碼？
1.點擊網(wǎng)站首頁右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號充值
2.可選擇不同檔位的充值金額，充值后按篇按本計費
3.充值成功后即可購買網(wǎng)站上的任意文章或雜志的電子版
4.購買后文章、雜志可在個人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費專區(qū)的精彩內容
【摘要】在小學階段，教授“圖形與幾何”模塊的目標在于引導學生在扎實掌握“數(shù)與代數(shù)”知識的基礎上，進一步擴展對“圖形與幾何”的基本認知和應用.此模塊與“統(tǒng)計與概率”及“綜合與實踐”等教學單元緊密相關，是提升學生核心素養(yǎng)的有效途徑.文章圍繞突破小學數(shù)學中“圖形與幾何”領域的教學難點展開研究，首先介紹小學（剩余5418字）
登錄龍源期刊網(wǎng)
購買文章
小學數(shù)學“圖形與幾何”領域教學難點突破策略探究
文章價格：4.00元
當前余額：100.00
閱讀
您目前是文章會員，閱讀數(shù)共：0篇
剩余閱讀數(shù)：0篇
閱讀有效期：0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報電話：400-106-1235
舉報郵箱：longyuandom@163.com
<sup id="ido5b"></sup>