核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)探析

【摘要】《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中提出，學(xué)生應(yīng)通過學(xué)習(xí)，形成和發(fā)展面向未來社會和個人發(fā)展所需要的核心素養(yǎng)，同時(shí)鼓勵學(xué)生在真實(shí)的情境中，利用觀察、猜測、實(shí)驗(yàn)等方法分析問題、解決問題.對此，教師在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，應(yīng)以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，以實(shí)驗(yàn)教學(xué)為手段，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)技能.文章簡述了實(shí)驗(yàn)教學(xué)（剩余5675字）