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【摘要】《數(shù)學分析》是數(shù)學類專業(yè)的核心課程，是連接初等數(shù)學與現(xiàn)代數(shù)學的橋梁，是學好后續(xù)課程的基礎.課程內容豐富、體系嚴密，面向本科一年級學生開課，通常需要跨足三個學期深入學習，因此在數(shù)學分析課程中融入思政元素具有重要的意義.文章探討了在數(shù)學分析課程中融入思政教育的必要性及現(xiàn)狀，介紹了如何挖掘數(shù)學分析（剩余4518字）
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思政元素融入數(shù)學分析課程的策略分析
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