“雙減”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)構(gòu)建簡(jiǎn)約化課堂的分析

【摘要】隨著“雙減”政策的提出并不斷深入推行，小學(xué)數(shù)學(xué)教育需要關(guān)注到教學(xué)模式的創(chuàng)新構(gòu)建，要優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān).在此背景下，簡(jiǎn)約化課堂便成了一個(gè)值得關(guān)注的教學(xué)模式.簡(jiǎn)約化課堂的核心就是簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單，在保證教學(xué)效率和質(zhì)量的前提下，讓課堂盡量簡(jiǎn)化，這正好契合了“雙減”的要求.基于此，文章首先（剩余5158字）