大思政育人視角下教學資源庫建設優(yōu)化研究

——以基礎會計課程為例

摘要：隨著數(shù)字化技術(shù)的提升，越來越多的行業(yè)引入了數(shù)字化改革，教育也不例外。數(shù)字化幫助教育實現(xiàn)了教育資源共享。本文探討了教學資源庫的建設在教育發(fā)展中的重要性以及對職業(yè)教育的重要意義，指出其在提升教育質(zhì)量、推動教育現(xiàn)代化等方面的作用。在此基礎上，以基礎會計課程為例，分析當前高職院校在教學資源庫建設中存在的問題，并有針對性地提出優(yōu)化教學資源庫體系的路徑，包括重構(gòu)課程體系、加強教師隊伍建設、推進教學資源數(shù)字化和及時更新維護資源庫等策略，以期實現(xiàn)教學資源庫的優(yōu)化和教育質(zhì)量的提升。（剩余8055字）