高職院校勞動(dòng)教育課程體系構(gòu)建探賾

摘要：中華人民共和國成立以來，黨和政府一直重視勞動(dòng)教育，逐步構(gòu)建出一套相對成熟的勞動(dòng)教育與評價(jià)體系。高職院校勞動(dòng)教育在弘揚(yáng)勞動(dòng)精神、培養(yǎng)高技能人、滿足產(chǎn)業(yè)升級對人才的需求等方面具有深刻的育人價(jià)值，其重要性愈發(fā)凸顯。構(gòu)建高職勞動(dòng)教育課程體系，應(yīng)從堅(jiān)持勞動(dòng)育人理念與原則、完善勞動(dòng)教育課程內(nèi)容體系、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)與實(shí)踐基地建設(shè)、健全勞動(dòng)教育評價(jià)機(jī)制4個(gè)方面著力，提高勞動(dòng)教育的教學(xué)質(zhì)量與育人實(shí)效。（剩余5708字）