人工智能賦能農(nóng)業(yè)高校課程思政有效性評(píng)價(jià)研究

摘要：隨著人工智能技術(shù)的快速發(fā)展，其在教育領(lǐng)域的應(yīng)用日益廣泛。農(nóng)業(yè)高校作為培養(yǎng)農(nóng)業(yè)專業(yè)人才的重要基地，課程思政建設(shè)對(duì)于培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神的人才具有重要意義。本文探討了人工智能賦能農(nóng)業(yè)高校課程思政有效性評(píng)價(jià)的路徑和方法，分析了當(dāng)前課程思政評(píng)價(jià)存在的問(wèn)題，提出了利用人工智能技術(shù)提升課程思政評(píng)價(jià)的科學(xué)性和精準(zhǔn)性的策略，旨在通過(guò)智能化手段提高農(nóng)業(yè)高校課程思政的質(zhì)量和效果。（剩余4507字）