開放經(jīng)濟(jì)下國(guó)際金融課程思政育人機(jī)制構(gòu)建研究

摘要：堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，扎實(shí)推進(jìn)課程思政建設(shè)，是培養(yǎng)“德才兼?zhèn)洹备咚刭|(zhì)人才助力中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程的重要舉措。以國(guó)際金融課程思政改革為抓手，從國(guó)家、安全與價(jià)值層面挖掘思政元素，構(gòu)建“目標(biāo)—內(nèi)容—方法—評(píng)價(jià)”全鏈條的“四位一體”育人機(jī)制，通過加強(qiáng)師生精神文明建設(shè)、強(qiáng)化制度保障、提升師資能力等方面，調(diào)節(jié)當(dāng)前國(guó)際金融課程教與學(xué)兩大矛盾，化解三重困境，推動(dòng)課程思政從碎片化改革轉(zhuǎn)向系統(tǒng)性創(chuàng)新。（剩余4621字）