黃河文化融入高校經(jīng)濟(jì)類課程的教學(xué)探索

摘要：黃河文化是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的源泉和代表，是高等院校進(jìn)行課程思政的重要元素。本文把黃河文化與高校經(jīng)濟(jì)類課程相結(jié)合，深入挖掘黃河文化中的育人要素，分析黃河文化與經(jīng)濟(jì)類課程結(jié)合的必要性，并從課程內(nèi)容、授課過程和課程考核3個(gè)層面分別探索如何有效融入黃河文化、進(jìn)行文化育人的方法。提出了建設(shè)黃河文化課程案例庫、課堂內(nèi)外共同發(fā)力、合理融入課程考核的觀點(diǎn)，為黃河文化與高校經(jīng)濟(jì)類專業(yè)和課程相融合提供了一定思路，為高等院校使用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)行課程思政提供相應(yīng)參考。（剩余5713字）