基于科學(xué)思維培養(yǎng)的高中生物學(xué)解題思路和方法探究

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摘要：基于科學(xué)思維培養(yǎng)高中學(xué)生生物學(xué)解題思路和方法的研究及應(yīng)用，是教育改革推進(jìn)的內(nèi)在需求.教育改革要求教師根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有的知識及解題水平，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)思維解題，形成科學(xué)分析問題的意識及科學(xué)解決問題的方法，從而提升學(xué)生的實(shí)際解題能力.本文以遺傳類題型的解題思路為例，分析科學(xué)思維視域下高中生物學(xué)解題思（剩余3684字）