電子信息專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生雙導(dǎo)師培養(yǎng)模式探究

摘  要：電子信息全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)能為國(guó)家芯片等產(chǎn)業(yè)補(bǔ)充所需的高層次應(yīng)用型人才，因此致力于培養(yǎng)創(chuàng)新型、應(yīng)用型人才的雙導(dǎo)師制這一培養(yǎng)模式便尤為重要。通過(guò)對(duì)目前電子信息專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生雙導(dǎo)師培養(yǎng)模式進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)其在三方交流溝通程度、培養(yǎng)實(shí)施方案的明確性、以及校外導(dǎo)師選拔、雙導(dǎo)師考核評(píng)價(jià)等方面的不足，指出應(yīng)加強(qiáng)雙導(dǎo)師與學(xué)生之間的三方緊密聯(lián)動(dòng)、制定明確的分階段雙導(dǎo)師培養(yǎng)方案、建立完善的校外導(dǎo)師選拔和雙導(dǎo)師考核機(jī)制等改進(jìn)措施，使培養(yǎng)出來(lái)的研究生具有更高的應(yīng)用實(shí)踐能力，更加滿(mǎn)足國(guó)家和產(chǎn)業(yè)的需求。（剩余5261字）