融入WolframAlpha信息化手段的高職數(shù)學(xué)教學(xué)研究

摘要：針對(duì)《高等數(shù)學(xué)》抽象枯燥、課時(shí)有限等課程特點(diǎn)和教學(xué)現(xiàn)狀，提出將WolframAlpha信息化手段融入高職數(shù)學(xué)的課堂教學(xué)。這一探索順應(yīng)了學(xué)生信息能力強(qiáng)等學(xué)習(xí)特點(diǎn)，一定程度上消除了學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差、計(jì)算能力薄弱等因素產(chǎn)生的厭學(xué)情緒，實(shí)現(xiàn)了以學(xué)生為中心的課堂教學(xué)，提高了學(xué)生計(jì)算與實(shí)踐能力，創(chuàng)新了教育教學(xué)模式，提高了教師信息化水平和創(chuàng)新能力。（剩余5042字）