專創(chuàng)融合視角下的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系構(gòu)建
摘要 我國各行業(yè)正處于高速發(fā)展的重要時期,存在巨大的專業(yè)人才缺口,所以高校近些年的主要工作目標是為各行業(yè)發(fā)展提供大量高素質(zhì)人才。以培養(yǎng)人才為目標的專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融合新教育模式,也成為教育行業(yè)廣泛討論的熱點話題。文章對于專創(chuàng)融合視角下的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系構(gòu)建進行詳細分析,并提供教學(xué)改革對策,旨在為我國各類高校提供參考,為我國經(jīng)濟健康發(fā)展貢獻力量。(剩余5615字)
目錄
- 高校教學(xué)督導(dǎo)體系的權(quán)威性提升:...
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職院校國際...
- 藝術(shù)設(shè)計專業(yè)校際合作的構(gòu)建策略...
- 高校學(xué)生干部考核制度構(gòu)建芻議...
- 高職院?!叭恕睂嵤┞窂窖?..
- 新工科背景下地方本科高校實習(xí)基...
- 大數(shù)據(jù)時代高校信息安全教育開展...
- 融合有限元仿真的航空鈑金制造實...
- 高校安全工程專業(yè)安全管理學(xué)課程...
- 構(gòu)建虛擬實驗與實體教學(xué)混合式實...
- “三教”改革背景下極限的計算方...
- 淺談漢語國際教育專業(yè)人才培養(yǎng)的...
- 強化學(xué)生能力和素質(zhì)培養(yǎng)的工科類...
- 基于任務(wù)驅(qū)動的無人機航測數(shù)據(jù)處...
- OBE教育理念下社會工作專業(yè)實...
- 職業(yè)教育中滲透文旅融合理念的實...
- 應(yīng)用型高校物流管理專業(yè)實踐教學(xué)...
- 課程思政與外語教學(xué)結(jié)合的背景和...
- 基于“三位一體”人才培養(yǎng)目標的...
- “雙一流”建設(shè)背景下動力工程及...
- 新時代高校輔導(dǎo)員實現(xiàn)立德樹人的...
- 高校教師課程思政能力培養(yǎng)探究...
- 儀式教育在財經(jīng)類院校學(xué)生思想政...
- 新時代高職院校勞動教育與思想政...
- 全媒體時代高校網(wǎng)絡(luò)思政育人的問...
- 來華留學(xué)生思想政治教育的實踐探...
- 思維導(dǎo)圖在語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用...
- 基于學(xué)生思辨和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的混...
- 健康評估教學(xué)與思政教育的融合路...
- 基于OBE理念的醫(yī)學(xué)英語聽說課...
- 環(huán)境藝術(shù)專業(yè)景觀設(shè)計課程教學(xué)方...
- 雙線融合式教學(xué)在大學(xué)物理中的實...
- 翻轉(zhuǎn)課堂在大學(xué)英語口譯課程中的...
- 巧借思辨性思維訓(xùn)練提升初中生英...
- 生命教育思想在高中生物學(xué)教學(xué)中...
- 面向空天類專業(yè)的“計算方法”實...
- 基于成果導(dǎo)向的“塑料成型工藝及...
- 高?;旌鲜浇虒W(xué)問題及改進策略...
- “藥用植物學(xué)”課程中微觀形態(tài)技...
- 高校思政課教學(xué)改革探究...
- 績效管理課程思政融合路徑設(shè)計...
- “辨識—炮制—性效”融合式教學(xué)...
- 新工科背景下“環(huán)境安全工程”課...
- 影視類專業(yè)“三維課堂”實踐教學(xué)...
- 來華留學(xué)醫(yī)學(xué)生中醫(yī)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育...
- 論思政教育工作與大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)...
- 專創(chuàng)融合視角下的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體...
- 大學(xué)生英語移動學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀研究...
- 大數(shù)據(jù)思維和應(yīng)用能力培養(yǎng)研究:...
- 提升大學(xué)生思想政治教育有效性探...