來華留學(xué)醫(yī)學(xué)生中醫(yī)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育意義和途徑

摘要 中醫(yī)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模式是留學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育不可忽視的內(nèi)容。文章從構(gòu)建留學(xué)生中醫(yī)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模式的背景、意義及途徑等方面較全面地對此問題進(jìn)行了論述。發(fā)展中醫(yī)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模式是弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，服務(wù)國家大政方針的有效手段，也是提高高校留學(xué)生人才培養(yǎng)質(zhì)量的有益探索，以及留學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展和社會價值的有益方式。同時文章提出了四個具體的途徑：適當(dāng)加強(qiáng)留學(xué)醫(yī)學(xué)生中醫(yī)課程的建設(shè)，打牢知識基礎(chǔ)；建立留學(xué)醫(yī)學(xué)生創(chuàng)業(yè)平臺，提供資金等激勵機(jī)制；鼓勵留學(xué)生中醫(yī)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課題的研究；加強(qiáng)留學(xué)生中醫(yī)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的輿論宣傳和氛圍營造。（剩余6368字）