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摘要 當(dāng)前,在高校教育中,思政教育的重要意義和重要作用已日益凸顯,課程思政的普及已成為一種必然的趨勢,這不僅是對我國大學(xué)生教育現(xiàn)狀作出的反應(yīng),也是當(dāng)代社會和國際化大背景的迫切需求。外語教學(xué)是溝通國內(nèi)和國際的橋梁,在為學(xué)生提供廣闊知識領(lǐng)域的同時,更承擔(dān)著增強(qiáng)學(xué)生民族自信和堅定學(xué)生文化自信的責(zé)任。但是在實際教學(xué)中,英語教學(xué)還存在很多問題,作為高校教學(xué)工作者,我們更應(yīng)該努力思考怎么把外語教學(xué)與思政相互有機(jī)融合,為國家為社會培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞耐庹Z類人才,這也是廣大高校外語教師需要學(xué)習(xí)和努力的方向。(剩余5801字)
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課程思政與外語教學(xué)結(jié)合的背景和實際意義
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