“藥用植物學(xué)”課程中微觀形態(tài)技能培養(yǎng)的教學(xué)探索

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摘要 針對目前“藥用植物學(xué)”課程中微觀形態(tài)技能培養(yǎng)存在的教與學(xué)相關(guān)問題，文章依據(jù)實際教學(xué)情況，對課程進行重構(gòu)，并在教學(xué)方法與策略上進行了探索研究，以期提高學(xué)習(xí)效果，為學(xué)生更好地面向崗位提供堅實的支持。

關(guān)鍵詞 課程構(gòu)建；任務(wù)驅(qū)動；翻轉(zhuǎn)課堂

中圖分類號：G424文獻標識碼：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2022.19.039

Teaching Exploration on the Cultivation of Micro Morphological Skills in the Course of"Medicinal Botany"

CAO Lingli1，WANG Li2，CHEN Xiaomin1

（1.Zhengzhou Health Vocational College，Zhengzhou，Henan 450199；2. Huanghe S & T University，Zhengzhou，Henan 450063）

AbstractIn view of the teaching and learning related problems existing in the cultivation of micro morphological skills in the current "medicinal botany" course，this paper reconstructs the course according to the actual teaching situation，and explores and studies the teaching methods and strategies，in order to improve the learning effect and provide solid support for students to better face the post.

Keywordscurriculum construction；task driven；flipped classroom

植物微觀形態(tài)技能是“藥用植物學(xué)”課程中重要的組成部分，也是高等職業(yè)技能大賽中藥傳統(tǒng)技能賽項中顯微鑒別技能項目的基礎(chǔ)。（剩余2869字）