高校安全工程專業(yè)安全管理學(xué)課程思政教學(xué)改革探索與實踐

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摘要 課程思政是將思政教育融入專業(yè)課程的一種育人模式，而課堂教學(xué)則是實現(xiàn)課程思政的重要途徑。安全管理學(xué)作為高校安全工程專業(yè)的核心課程，進行課程思政改革已迫在眉睫。文章針對工科專業(yè)課程特點，將思政育人元素與學(xué)科專業(yè)知識進行深入挖掘，針對安全管理學(xué)課程思政育人目標(biāo)、課程思政改革元素設(shè)計以及課程思政實踐過程步驟等方面進行探索研究，力求將思想政治素養(yǎng)與能力訓(xùn)練融入課堂教學(xué)全過程，以達到專業(yè)知識傳遞、能力訓(xùn)練與思政價值塑造的深度融合與多元統(tǒng)一，以期為同類高校專業(yè)課程思政教育提供借鑒。（剩余5416字）