民辦高職院校學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力障礙和對(duì)策分析

［摘 要］ 在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，反復(fù)強(qiáng)調(diào)的四項(xiàng)基本技能是聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)。在四項(xiàng)基本技能中，“聽(tīng)”是四種語(yǔ)言技能中最重要的技能之一。但目前高職院校學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，普遍存在聽(tīng)力學(xué)習(xí)困難、學(xué)習(xí)效果差等狀況。以民辦高職院校學(xué)生為對(duì)象，采用問(wèn)卷調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)訪談相結(jié)合的方式，研究分析高職院校學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題，基于此學(xué)情，有針對(duì)性地提出對(duì)應(yīng)的思考與對(duì)策，幫助學(xué)生提高英語(yǔ)聽(tīng)力水平，同時(shí)能夠幫助同類高校教師研究類似問(wèn)題。（剩余6978字）