中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在大學生思政教育中的育人價值探析

［摘 要］ 大學生思政教育踐行育人模式，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入思政教育，對提升大學生綜合素養(yǎng)具有重要作用。因此，對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大學思政教育工作的意義與原則展開簡要探討，提出了將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思政教育的路徑，具體包括將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入教材，優(yōu)化課程內(nèi)容建設(shè)；將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入課堂，完善教學方法；將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入教學內(nèi)容，創(chuàng)新教學理念；將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入校園文化建設(shè)，助推思政教學效果，以期能夠為思政教育提供新的指導思路。（剩余7222字）