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“啟蒙—拔高—深耕”縱深型育人示范模式

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［摘 要］ 高等教育的任務是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級專門人才。學校在“雙一流”建設背景下，團隊形成以新工科內涵建設為指引，從0基礎的啟發(fā)式創(chuàng)新到科研素養(yǎng)的提升，再到前沿領域下的持續(xù)探索，遵循學生科研能力的發(fā)展規(guī)律，秉承“科研啟蒙—科研拔高—科研深耕”的育人理念，開展強根基—重扶持—報社會“三位一體”的人才培養(yǎng)模式。（剩余7481字）

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