在高校中推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“雙創(chuàng)”的研究

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［摘 要］ 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，要堅(jiān)持推動(dòng)其創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。文化傳承和轉(zhuǎn)化創(chuàng)新是新時(shí)代高校的重要使命之一，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“雙創(chuàng)”是當(dāng)前高校面臨的重大時(shí)代課題，高校教師作為先進(jìn)思想文化的傳播者，在推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“雙創(chuàng)”方面發(fā)揮著極為關(guān)鍵的作用。在全媒體時(shí)代，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“雙創(chuàng)”面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，高校教師可以通過(guò)創(chuàng)新傳播方式，利用現(xiàn)代化傳播技術(shù)，不斷提高自身文化素養(yǎng)，努力契合大學(xué)生的認(rèn)知模式和行為特點(diǎn)，更好地?fù)?dān)負(fù)起推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“雙創(chuàng)”的使命。（剩余6724字）