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[摘 要] 概述了“產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)”課程的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求,分析研究了項(xiàng)目式教學(xué)的起源、發(fā)展及實(shí)施步驟,提出了項(xiàng)目式教學(xué)在“產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)”教學(xué)中的具體實(shí)施步驟及方法:確定項(xiàng)目任務(wù)、制訂項(xiàng)目計(jì)劃、項(xiàng)目具體實(shí)施、項(xiàng)目過程評(píng)價(jià)及完善、項(xiàng)目成果展現(xiàn)、評(píng)價(jià)反饋及拓展深化。以“清源行動(dòng)”課程作業(yè)為例,進(jìn)行了項(xiàng)目式教學(xué)的設(shè)計(jì)實(shí)踐。(剩余7006字)
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“產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)”課程的項(xiàng)目式教學(xué)研究與實(shí)踐
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