“生藥學(xué)實(shí)驗(yàn)”教學(xué)資源建設(shè)和創(chuàng)新性教學(xué)探索

［摘 要］ “生藥學(xué)實(shí)驗(yàn)”課程是藥學(xué)專業(yè)重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程。在多年的教學(xué)實(shí)踐中利用生藥學(xué)知識(shí)，建立了校園藥用植物名錄、小型藥材庫、顯微鑒別圖像庫等教學(xué)資源。在實(shí)驗(yàn)課程實(shí)踐中采用小組競(jìng)賽、互動(dòng)分享、歸納對(duì)比等創(chuàng)新性教學(xué)方法，優(yōu)化了學(xué)生“生藥學(xué)實(shí)驗(yàn)”課程的體驗(yàn)感，激發(fā)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的熱情。在常規(guī)的四大鑒定方法的基礎(chǔ)上，與畢業(yè)設(shè)計(jì)相結(jié)合，開設(shè)了創(chuàng)新性、綜合性生藥質(zhì)量評(píng)價(jià)內(nèi)容，教學(xué)和科研形成了良性的支撐和互動(dòng)。（剩余6692字）