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摘 要:通過(guò)分析發(fā)現(xiàn),教學(xué)改革對(duì)提升學(xué)生專業(yè)技能與競(jìng)爭(zhēng)力、滿足行業(yè)高素質(zhì)人才需求、促進(jìn)高職教學(xué)質(zhì)量提升、推動(dòng)學(xué)生全面創(chuàng)新發(fā)展具有重要意義。然而當(dāng)前高職汽車專業(yè)《汽車構(gòu)造》課程教學(xué)中存在教學(xué)方法與內(nèi)容的局限、實(shí)踐教學(xué)資源不足、學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高、行業(yè)發(fā)展結(jié)合度需加強(qiáng)等問(wèn)題。基于此本研究提出了更新前沿行業(yè)教學(xué)內(nèi)容、強(qiáng)化課程實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)、創(chuàng)新課程教學(xué)方法手段、加強(qiáng)校企合作交流頻率等具體對(duì)策,旨在解決現(xiàn)有問(wèn)題,提升課程的實(shí)用性和前瞻性,培養(yǎng)出符合現(xiàn)代汽車行業(yè)需求的高素質(zhì)人才。(剩余5536字)
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高職汽車專業(yè)《汽車構(gòu)造》課程教學(xué)改革與實(shí)踐研究
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