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摘 要:在當(dāng)今全球化浪潮下,文化自信成為各國文化傳承與發(fā)展的重要支柱,對于提升學(xué)生的語言能力、文化理解和國際交流能力具有重要作用。將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有機(jī)融入英語教學(xué)之中,能夠有效促進(jìn)高職學(xué)生在學(xué)習(xí)英語的同時(shí),深入了解和傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提升學(xué)生的文化認(rèn)同感和跨文化交流能力。文章分析了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與高職英語教育的結(jié)合現(xiàn)狀,以及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高職英語教學(xué)的價(jià)值意蘊(yùn),提出挖掘教材內(nèi)容、突出文化內(nèi)核,豐富教學(xué)方法、激活學(xué)習(xí)興趣等策略。(剩余5374字)
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文化自信視域下中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高職英語教學(xué)研究
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