以大學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)教育創(chuàng)新路徑研究

摘 要：在高校教育實(shí)踐中如何構(gòu)建以大學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向的、擁有職業(yè)教育特色的培養(yǎng)模式與教學(xué)體系，是當(dāng)前職業(yè)院校面臨的難點(diǎn)與重點(diǎn)問題。然而很多職業(yè)院校在強(qiáng)調(diào)技能培育、能力培養(yǎng)的過程中，忽視對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，導(dǎo)致大學(xué)生難以實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)的目標(biāo)。為此學(xué)校應(yīng)結(jié)合就業(yè)導(dǎo)向的價(jià)值向度，創(chuàng)新職業(yè)教育發(fā)展范式，強(qiáng)化學(xué)生培養(yǎng)體系，從而制定出科學(xué)合理的創(chuàng)新發(fā)展路徑，賦能職業(yè)教育的現(xiàn)代化發(fā)展。（剩余5514字）