EGP+ESP大學英語教學模式在美術(shù)專業(yè)中的應用策略探究

摘 要：EGP+ESP大學英語教學模式在美術(shù)專業(yè)中的運用，極大地提高了英語課程教學的內(nèi)在針對性，為美術(shù)專業(yè)人才擴展英語知識儲備與美術(shù)專業(yè)知識儲備提供充分保障。新時期基于EGP+ESP課程模式的大學英語教育設計，要在分析EGP+ESP英語課程教學模式未能做好美術(shù)專業(yè)教育場景轉(zhuǎn)換、要解決EGP+ESP課程模式與美術(shù)教育融合發(fā)展質(zhì)量不高等問題，運用構(gòu)建基于美術(shù)場景的EGP+ESP英語課程教育體系、加強英語課程與美術(shù)專業(yè)應用學科課程交叉融合等舉措，完善大學英語課程教學機制，提高EGP+ESP大學英語課程模式在美術(shù)專業(yè)中的應用質(zhì)量。（剩余5385字）