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從“預測”到“預防”的大學生心理危機干預研究

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摘 要：大學生心理健康問題日益突出，已成為現代教育與社會關注的焦點。有效的心理危機干預不僅關系到學生的身心健康與學業(yè)發(fā)展，更對社會穩(wěn)定和未來人才的培養(yǎng)具有深遠影響。本文探討了大學生心理危機干預的新范式，從建立精準心理預測體系、構建全方位預防策略網絡、創(chuàng)新心理干預方法與技術到建立綜合評估與持續(xù)優(yōu)化機制。（剩余5454字）

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