大數(shù)據(jù)賦能高校輔導(dǎo)員微信公眾號建設(shè)的實踐路徑研究

摘 要：大數(shù)據(jù)為高校輔導(dǎo)員進行微信公眾號的建設(shè)提供了機遇，推進微信公眾號建設(shè)更加精準化、優(yōu)質(zhì)化、智媒化，但在大數(shù)據(jù)賦能微信公眾號建設(shè)過程中，同樣存在數(shù)據(jù)共享需求與數(shù)據(jù)孤島林立的沖突、技術(shù)快速迭代與專業(yè)人才匱乏的沖突、數(shù)據(jù)理性計算與人的感性選擇的沖突。以“數(shù)”為據(jù)，夯“數(shù)基”；以“數(shù)”為翼，強“數(shù)力”；以“數(shù)”為核，賦“數(shù)能”，是探求大數(shù)據(jù)賦能提升高校輔導(dǎo)員微信公眾號育人實效的最優(yōu)路徑。（剩余5660字）