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摘 要：本文將基于“三全育人”教育理念運(yùn)用，通過(guò)研讀政府教育政策與分析文獻(xiàn)資料教育定義，明確“三全育人”框架下工科高職英語(yǔ)課賽融合新需求，并基于教育調(diào)研分析，探究當(dāng)前高職英語(yǔ)課賽融合教育問(wèn)題，充分結(jié)合工科高職人才培養(yǎng)特點(diǎn)，制定基于“三全育人”的英語(yǔ)賽課融合教育策略，提升工科高職英語(yǔ)賽課融合育人質(zhì)量。（剩余5182字）
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“三全育人”框架下工科高職英語(yǔ)課教學(xué)與賽事的融合
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