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初中語文任務(wù)型寫作教學(xué)實踐

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任務(wù)型寫作教學(xué)作為新興的寫作教學(xué)模式,逐漸被引入初中語文課堂,更是在初中語文教材的教學(xué)實踐中展現(xiàn)出了顯著的優(yōu)勢。本文通過對初中語文寫作教學(xué)難點進行分析,結(jié)合任務(wù)型寫作的獨特特點和優(yōu)勢,提出了多項具體的教學(xué)實踐策略,包括明確任務(wù)目標(biāo)、設(shè)計真實情境、強調(diào)寫作過程、實施分段指導(dǎo)、鼓勵合作學(xué)習(xí)、促進互相評價、注重個性反饋以及培養(yǎng)學(xué)生的自主反思能力。(剩余4685字)

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